我因深受父親的影響,1990年參加工作即任教于始興中學(xué);1993年8月底,被學(xué)校任命為校團委書記。在這個崗位上,我和一群志同道合的同事們,努力探索學(xué)校團工作新路,繼往開來,做好了系列“加減法”,在抓好共青團組織建設(shè)和團員素質(zhì)教育方面尤其是在學(xué)生會管理等工作取得了較大成效。在最好的青春年華,實踐著著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說過的:“青春美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切”。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與校團代會代表合影(照片中為劉鈦校長,1996年11月)
組織校團委、學(xué)生會主要干部在縣敬老院開展“學(xué)雷鋒活動”和做好開學(xué)新生接待工作
在出色抓好學(xué)校共青團常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,我們堅持辦好《始中團訊》,及時傳達學(xué)校團工作的最新要求,提升學(xué)校團委的影響力。建立了合理的考核、推優(yōu)體制:對團員、團干實行“目標(biāo)管理”;制定了《班級團支部量化考核評先辦法》;落實了團員、團干學(xué)期表現(xiàn)考核,并納入團員檔案。對優(yōu)秀團員、團干以及優(yōu)秀學(xué)生會干部實行畢業(yè)時向上級團委推薦的制度,從而使他們在新的學(xué)校里得以及時更好地發(fā)揮才干,極大地調(diào)動了團員、團干、學(xué)生會干部的工作積極性,也為各類人才的脫穎而出拓寬了途徑。配合學(xué)校德育工作目標(biāo)與要求,及時組織豐富多彩的節(jié)日傳統(tǒng)教育、形勢教育等多種途徑提高團員的思想覺悟,增強了團組織觀念。此外,還創(chuàng)造性地設(shè)立了“少先隊總部”,納入校團委的直接管理,確保了初一、初二期間“團隊”工作的有機銜接。
通過演講競選和廣播通知招選等多種方式,組建學(xué)生會架構(gòu)
最值得回憶的是,對學(xué)生會進行了大刀闊斧的改革。把以前的9個部門,改革為4個部門,即減去6個、增加1個;學(xué)生會的最終架構(gòu)是“監(jiān)察部”“宣傳部”“文藝部”和“體育部”。將以前全校每年50-60個的學(xué)生會干部,通過競選、推薦、自薦等多種方式,再經(jīng)校團委考核確定,增添為200人以上(含“值日總隊”和文學(xué)社成員),大大增加了學(xué)生骨干培養(yǎng)的力度和學(xué)生實踐鍛煉的機會。
1993年9月,在陳紹棠校長和劉鈦副校長的指示和提點下,校團委組織成立了學(xué)生會“監(jiān)察部”及班級“值日總隊”,對班級實行“交叉循環(huán),雙線管理”的考評制度;充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育管理中的主體作用,銳意改革、勇于創(chuàng)新,不斷完善各項考評管理制度,在學(xué)校德育管理、校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)和第二課堂活動的組織等方面發(fā)揮了積極作用。
學(xué)生會“監(jiān)察部”及班級“值日總隊”工作經(jīng)驗刊《德育報》(1994年2月6日)
此項工作制度或事跡,先后曾被《德育報》《廣東教育管理》《韶關(guān)日報》《粵北青年報》等多家報刊報道并獲省教育管理科學(xué)“吳漢良獎”,得到了教育系統(tǒng)許多有識之士的充分肯定和好評;成為了那個年代韶關(guān)市教育系統(tǒng)學(xué)生參與學(xué)校管理的創(chuàng)新模板和示范標(biāo)桿,在韶關(guān)市甚至省內(nèi)外教育系統(tǒng)都聲名鵲起、開花結(jié)果。不少兄弟學(xué)校如江西省榕江中學(xué)、江西省全南中學(xué)、韶關(guān)市一中[帶隊為校團委書記鐘東(曾任韶關(guān)市一中校長、北江中學(xué)校長)以及副書記曾風(fēng)保(現(xiàn)任揭陽市委書記)]、翁源中學(xué)、仁化中學(xué)、曲江中學(xué)、曲江一中、乳源縣桂頭中學(xué)等,都先后前來觀摩交流學(xué)習(xí)。
首屆學(xué)生會“監(jiān)察部”及班級“值日總隊”成員名單
學(xué)生會“監(jiān)察部”及班級“值日總隊”成員在班級進行考評(攝影:謝石全)
宣傳部骨干在采訪長途拉練途徑始興中學(xué)的馬壩炮師首長(攝影:謝石全) 宣傳部骨干群策群力探討提高校園廣播實效 宣傳部組織的全校“五·四”游園活動之“蒙眼作畫”和“猜謎語”(攝影:謝石全) 文藝部組隊參加韶關(guān)市中小學(xué)生“百歌頌中華”歌詠比賽,喜獲佳績(右圖左一為主要輔導(dǎo)老師邱祥聯(lián)) (攝影:謝石全) 學(xué)生會體育部組織開展的全校“自行車慢行”和“五·四”游園活動之“釣魚”項目
學(xué)生會體育部組織開展的全校班級籃球賽和學(xué)生會“氣排球”比賽
學(xué)生會“宣傳部”主要是辦好《始中團訊》、組織管理好“雛鷹”文學(xué)社、文學(xué)通訊播音主持出版等骨干的挖掘培養(yǎng)、配合做好學(xué)校內(nèi)宣外宣、組織推薦文學(xué)作品發(fā)表、出版黑板報、定時進行校園廣播、開展第二課堂活動以及組織做好相關(guān)參賽等;“文藝部”主要是做好文藝骨干的挖掘培養(yǎng)、開展第二課堂活動以及組織做好相關(guān)參賽等;“體育部”主要是做好體育骨干的挖掘培養(yǎng)、開展第二課堂活動以及組織做好相關(guān)參賽等。學(xué)生會的這三個部門,活動切合實際、形式多樣、內(nèi)涵豐富,也都在各自領(lǐng)域取得了驕人的成績,給蓬勃發(fā)展的始興中學(xué),帶來了清流與活力、朝氣與希望;同時也鍛煉、培養(yǎng)了大批學(xué)生骨干,在周邊重點中學(xué)的學(xué)生會中較有影響力,贏得了廣大師生的盛贊!
在1996年初,鑒于蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的始興中學(xué)共青團工作,面對積極向上、活力四射的廣大共青團員和學(xué)生會干部,我情不自禁地撰寫了詩歌《生命的價值》,在5月份進行的學(xué)年度文藝匯演中組織多個骨干朗誦,引起強烈的共鳴,贏得廣泛的贊譽。這就是共青團工作最好的詮釋吧——
團干和學(xué)生會骨干分別在1996和1995學(xué)年度在文藝匯演中朗誦詩歌《生命的價值》和合唱中國共青團團歌《光榮啊,中國共青團》(攝影:謝石全)
生命的價值
——獻給光榮的共青團員
人,應(yīng)該怎樣活?
路,應(yīng)該怎樣走?
“讓青春閃閃發(fā)光,做一顆永不生銹的螺絲釘”。
雷鋒的聲音,
常常回響在你的耳邊!
英雄的身影,
伴隨你邁步新長征!
生命有長有短,
腳步有淺有深,
你不計較生命的長短,
每一個腳印都是那樣堅定而深沉,
你像一支冉冉燃燒的蠟燭,
奉獻出自己,給別人溫暖和光明。
你沒有感嘆“看破紅塵”,
揮灑在希望的田野上。
埋頭苦干,開拓進取。
你并不抱怨“生不逢時”,
投身在改革開放的大潮中,
譜寫新一代英雄的交響曲。
點點雨露,滴滴甘霖,
孕育了胸懷里的人生憧憬!
縷縷陽光,陣陣清風(fēng),
充滿了對祖國的無限深情!
你用自己閃爍著光華的年輕生命,
奏響了生命樂章中的最強音!
你用自己勤勞創(chuàng)造的雙手!
描繪了一幅幅青春的藍圖!
青春的年華雖然短暫,
卻能引起追尋生命價值的雷鳴!
啊,共青團員——
欽佩你那熠熠發(fā)光的眼睛,
蘊含著對未來的無限憧憬!
敬仰你那胸前閃亮的團徽,
映射出開創(chuàng)新生活的氣魄!
這一切,都深深地銘刻著:
光榮!自豪! ——共青團員!
(刊《粵北青年報》,1996年7月23日)
每當(dāng)夜深人靜,思緒如繁星點點;每當(dāng)夙夜難寐,回憶就歷歷在目——在人生最美好的青春年華、四年的共青團工作中,經(jīng)歷的“那些人”和“那些事”如同昨天發(fā)生的故事一樣,浮現(xiàn)在眼前,令我百感交集、心潮澎湃!
團旗飄飄伴成長(校團委組織學(xué)生會“監(jiān)察部”及班級“值日總隊”成立兩周年紀(jì)念活動)(圖片刊《生力軍》雜志,1995年7月)
——忘不了校團委以及少先隊總部的主要骨干鄒旱明、林毅、湯國軍、張強、黃楷彬、李景行、林晶、蔡蓉、鄧冬云、楊妍……忘不了學(xué)生會“監(jiān)察部”和班級“值日總隊”的藍志洪、鄧汝帥、黃昌盛、賴獻明、陳偉君、彭德華、謝加良、鄧高城、雷寶林、魏志雄、劉玉峰、盧富強、朱華周、徐軍民、嚴(yán)春儉、徐友章、張曉紅、曾圣雄、揚育芳、林香、葉蘭英梁高文、田益斌、李玉林、雷祖光、雷祖軍、鄧秀芳、黃志庭、張愛文、華尚生、王新橋、劉明華、歐衛(wèi)寧……忘不了學(xué)生會“宣傳部”的張曉華、華銳、劉丹、陳智麗、蘭海濤、劉昆全、陳愛斌、馮其兵、朱德文、何麗芳、華嵐、盧麗云、彭小華、劉雪梅、聶小安、陳靜、馮小松、劉勤、唐娟、劉偉芬、鄧彩芬、王曉梅、陳釗、李貞、邱若珍、唐新玉、張峰梅、鄭婕雯、陳立、李聰、鄭莉、吳春蕾、李玲……忘不了學(xué)生會“文藝部”的王靜、賢惠琦、肖佳麗、吳月強、陳春和、黃云玲、何珍花、盧艷、聶慧、李妃、陳園、吳瑛、李莉、吳粵蕾、聶小花、盧劍云、陳音、朱琳、馬麗琴、鐘玉君、陳丹、鄧梅芳、陳萍、謝曉強……忘不了學(xué)生會“體育部”的何健、段琪、陳斌、雷婷、李滿嬋、張海華、陳曉君、鐘旭芳……共同進步的青春歲月,彌足珍貴的工作情誼!
——忘不了師生團旗飄飄的點點滴滴、在辦公室的百家爭鳴、會議室里的交流總結(jié),忘不了師生冬寒酷暑的起早摸黑、日復(fù)一日的嚴(yán)格考勤、令人感動的一絲不茍,忘不了師生每個作品(團訓(xùn)、新聞、版報、文學(xué))的筆酣墨飽、辯論席上的妙語連珠、黑板報前的大顯身手,忘不了師生掌聲雷動的青春舞動、引人入勝的精彩表演、屢次獲獎的笑逐顏開,忘不了師生揮汗如雨的健美英姿、勇破記錄的振臂高呼、活動成功的會心一笑……也忘不了師生校園漫步的輕聲漫語、大樟樹下的傾心交流、春游秋游的快樂時光、假后返校的喜悅再見、紫荊花下的文學(xué)盛宴、校園邂逅的問候辯論、佛肚竹旁的珍貴合影、金水橋上的溝通探討、節(jié)日離別的賀卡祝福……值得銘記的風(fēng)華正茂,永遠閃亮的理想之光!
近1000多天,迎著晨光、送別晚霞,披星戴月、夜以繼日的青春歲月,正如同歌曲《閃亮的日子》所歌唱的那樣:“……是否你還記得,過去的夢想。那充滿希望燦爛的歲月,你我為了理想,歷盡了艱苦。我們曾經(jīng)哭泣,也曾共同歡笑,但愿你會記得,永遠地記著,我們曾經(jīng)擁有,閃亮的日子!”
也許從來不需要想起,但永遠也不會忘記!——每一個為共青團工作作出貢獻的人、每一個理想青春熱血共舞的瞬間、每一個團旗飄飄伴成長的日子,都應(yīng)該銘記!
(備注:未標(biāo)注具體拍攝時間的照片,均拍攝于1993年9月-1997年6月)