最近兩個月,陳志強、張熙恩、官見全等始興縣10位本土作家先后走進校園,為師生們舉辦文學講座和互動交流活動,培養(yǎng)青少年寫作興趣,提高作文水平。
有關專家評價說,“名家學者進校園”活動是一項教育創(chuàng)新活動。文學是中華民族文化的瑰寶,寫作能力將伴隨著人的一生,為一個人的成才成功起著積極的作用。始興縣本土作家對中小學生進行作文輔導培訓“接地氣”,如此規(guī)模在該縣尚屬首次,意義深遠。
作家進校園,文學有了“接地氣”的作為
2016年10月27日,由始興縣委宣傳部、始興縣文聯(lián)和始興縣教育局共同主辦,始興縣作家協(xié)會承辦的“九齡大講堂——作家下基層進校園文學講座活動”啟動儀式在始興中學舉行,始興縣文聯(lián)、始興縣作家協(xié)會等相關部門領導,以及始興中學300多位師生代表參加了啟動儀式。
啟動儀式上,始興縣作家協(xié)會常務副主席、始興縣青年文學會會長張熙恩在講話中指出,青少年的寫作水平,是青少年語文素質(zhì)的綜合表現(xiàn),青少年寫作不僅承載了提高青少年語言水平的功能,愛國主義教育、思想道德教育、禮儀文化教育、美感教育等都在其中得到落實,對于引導青少年學生增強民族文化自信和價值觀自信,自覺踐行社會主義核心價值觀具有重要作用。
“這次組織始興本土作家深入到各中小學校舉辦文學講座的目的,就是為了在作家和學校之間搭建起橋梁,讓學生能夠現(xiàn)場領略作家風采,有利于培養(yǎng)青少年繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高青少年的文學熱情,讓青少年從小接受優(yōu)秀文化的熏陶,使他們立志成為祖國棟梁。同時作家們通過‘接地氣’的行為,一是引領孩子們邁向文學殿堂,二是為創(chuàng)作提供素材。” 始興縣文聯(lián)主席譚文周告訴記者。
“始興縣九齡大講堂——作家下基層進學校文學講座活動” 歷時兩個多月時間,全程共派出10位本土作家前往全縣20所中小學校舉辦講座活動,共培訓學生4000多名。講座內(nèi)容豐富多彩,有古典詩詞欣賞與寫作、小說、童話、散文、詩歌創(chuàng)作等。每到一處,作家們均采用喜聞樂見的形式與師生們分享文學的快樂,他們的講座生動活潑、幽默風趣、深入淺出,受到了師生們的歡迎。
“通過聽張會長的講座,我知道了‘南天第一人’張九齡原來就是我們始興當?shù)厝耍乙獮樽约荷钤谫t相故里感到自豪!以后一定要找到他的詩歌認真讀一讀。”12月22日,始興作協(xié)副主席張熙恩在羅壩中學講授《張九齡詩歌鑒賞》的知識,活動結(jié)束后,該校的劉春芳同學興奮地對記者說。
實驗小學的何思妍同學也表示,聽了作家們文學課后,受到了很大的啟發(fā),并表示今后一定要多讀書,多寫作,爭取在當?shù)氐奈乃囯s志《九齡文藝》上發(fā)表作品。
優(yōu)秀的文學作品就像甘泉,滋潤著孩子美好純真的心靈;作家與學生們面對面交流,更是讓他們懷揣強烈的文學夢想。記者了解到,始興全縣包括始興中學、風度中學、中等職業(yè)學校、墨江中學、頓崗中學、司前賡靖學校等十多所學校都有自己的文學社團和刊物,擁有大量的文學愛好者,文學在他們心中有著舉足輕重的地位。以往,同學們只能通過報紙、雜志、電視了解自己喜愛的作家,甚至只能通過作家作品的閱讀去體味作家的內(nèi)心世界,而在本次活動中,每次文學講座結(jié)束后,作家們還與學生們進行零距離、面對面的交流,此舉對他們的寫作觸動十分大。
“老師總是說我的文章太平淡無奇,如何讓文章更有畫面感呢?” “我平時也很善于觀察,但是作文里一直很少有細節(jié)描寫,問題出在什么地方?”“我爸爸支持我看紙質(zhì)書籍,不讓我用電子閱讀器閱讀,這對閱讀效果有影響嗎?”……在熱烈的氣氛中,作家們分別講解了各自的文學創(chuàng)作技巧,并與學生進行互動,給予深度指點,共同探討文學現(xiàn)狀和發(fā)展方向。學生們也在文學的氛圍中各抒己見,暢所欲言,交流寫作心得,討論觀點,相互啟發(fā),分享閱讀體驗。
領導重視,授課的皆是本土拔尖作家
“面向生活、面向時代、面向人民,是作家永恒的主題選擇和價值追求;貼近時代、貼近生活、貼近現(xiàn)實,是作家創(chuàng)作精品的必由之路。習近平總書記在北京文藝座談會講話兩周年之際,舉辦始興本土作家深入學校舉辦文學講座活動,就是為了進一步貫徹落實習近平總書記重要講話精神,更好地推動始興的文學創(chuàng)作。”縣作協(xié)理事會上,始興縣作家協(xié)會主席陳志強傳達了始興縣委宣傳部關于舉辦本次活動的文件精神,并要求授課作家高度重視,做好準備工作。
始興縣作家協(xié)會、縣青年文學會為將此次活動做好做實,多次召集骨干會員開會研究,制定出詳細的活動方案。選派了陳志強、張熙恩、官見全、鄧旺山、單小紅等一批寫作實力強、授課有經(jīng)驗的作家擔綱主講,均是市級以上作協(xié)會員,其中省級會員就有5人。期間還多次召開階段小結(jié)會及時總結(jié),適時調(diào)整活動方案,讓其不斷朝著良好的方向發(fā)展。
本次活動還得到了縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣教育局等多個部門領導的高度重視和大力支持,縣委宣傳部賴小紅常委多次過問此事,為活動的開展提出了指導性意見和建議,要求授課作家認真?zhèn)浜谜n,精心制作上課PPT;縣文聯(lián)主席譚文周、副主席鐘祥榮等領導親自指導和督促此項工作,積極協(xié)調(diào)和解決碰到的困難與問題;全縣20多所中小學校大力配合,在課程協(xié)調(diào)、組織學生、接待等方面給予了極大的方便。
作家下基層進校園活動對培育學生形成人人想讀書、多讀書、樂讀書的良好文化氛圍起到了一定的促進作用,并極大地提升了廣大師生及基層群眾的文學作品鑒賞水平和寫作能力。